Ülkemizde Biyoloji eğitimi veren bölümler arasında en iyi ilk on bölüm arasına girmek, Her bir öğretim üyesinin en az bir adet ulusal kaynaklardan

destekli (TÜBİTAK, DPT BAP gibi) ileri araştırma projesi yürütüyor olması, Bölümün en az bir veya daha fazla Avrupa Birliği projelerinde yer alması,

Öğretim üyesi başına düşen yıllık yayın sayısının en az bir veya daha yukarısı olması, Lisans eğitimi sırasında yüksek akademik potansiyel gösteren

öğrencilerin, lisans eğitiminin üçüncü ve dördüncü sınıflarında, Bölümdeki ileri araştırma projelerinde çalışmalarına fırsat verilmesi, Mezun olan lisans

öğrencilerinin ileri düzeyde İngilizce ve Bilgisayar kullanım bilgisine sahip olması, Ulusal sanayi ve endüstrinin ihtiyaç duyduğu alanlarda, üniversite-sanayi

işbirliği projelerinin hayata geçirilebilmesi, Biyoçeşitlilik ve endüstriyel bağlamda ülkemizde mevcut bitki, fungus, hayvan ve mikroorganizma

biyoçeşitliliğinin fenotipik, biyokimyasal ve moleküler düzeyde karakterize edilerek canlı ve/veya cansız kültür koleksiyonlarının oluşturulması ve bu

konularda önemli referans laboratuvarları haline gelinmesi.